5月20日下午，臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，院黨委書(shū)記段俊國(guó)作題為《以從嚴(yán)務(wù)實(shí)精神認(rèn)真抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育》黨課報(bào)告，院黨委副書(shū)記田理主持。院領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、紀(jì)委委員、中心組學(xué)習(xí)成員、黨代表、名中醫(yī)代表、離退休代表、學(xué)生黨員代表和院周會(huì)成員參加學(xué)習(xí)。

段俊國(guó)在黨課報(bào)告中指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育有的放矢、指向性強(qiáng)，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

段俊國(guó)強(qiáng)調(diào)，全院黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的理論意義和實(shí)踐意義?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是一個(gè)有機(jī)整體，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺(jué)和外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與貼近時(shí)代要求的辯證統(tǒng)一?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，主要指向主觀世界的改造，“三實(shí)”是行為取向，主要指向客觀世界的改造?！叭龂?yán)”要求黨員干部筑牢思想上的“防火墻”，增強(qiáng)抵御各種病毒的免疫力，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為名所謀，為黨員干部為人處世和正心修身提供了基本遵循?！叭龑?shí)”要求黨員干部說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，摒棄花架子和表面文章，拋棄損害群眾利益的“形象工程”。段俊國(guó)要求，全院干部要準(zhǔn)確把握 “三嚴(yán)三實(shí)”豐富的科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)踐行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，成為對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/span>

   段俊國(guó)指出，當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，比如某些干部修身不嚴(yán)，為了追求私欲，學(xué)術(shù)造假，道德失范。全院黨員必須緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和其具體表現(xiàn)，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失等問(wèn)題；著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題，從而推動(dòng)全院黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

段俊國(guó)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作做了進(jìn)一步要求：一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要全面負(fù)責(zé)本部門的專題教育，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，有效扎實(shí)推進(jìn)。主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。二是要把握原則要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和院黨委委員要以身作則、率先垂范，緊密聯(lián)系實(shí)際，深學(xué)、細(xì)照、篤行，作出示范、樹(shù)立標(biāo)桿，形成學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)，無(wú)論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)，立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要體現(xiàn)講認(rèn)真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。三是要抓好學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，首要的是抓好學(xué)習(xí)教育，特別要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理。要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)取得新的成效。四是要注重搞好結(jié)合。各級(jí)各部門要擺好時(shí)間和精力，把開(kāi)展專題教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本部門本單位重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育放到中心工作戰(zhàn)略布局中來(lái)推進(jìn)，把開(kāi)展專題教育的成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越貢獻(xiàn)力量。

               （圖、文/臨床醫(yī)學(xué)院/附屬醫(yī)院張慧  編輯/任翔）