繼續(xù)教育學(xué)院赴宜賓、瀘州調(diào)研
6月9日、10日，繼續(xù)教育學(xué)院招生辦、學(xué)籍辦、繼教辦等在院長王晨帶領(lǐng)下，先后赴宜賓、瀘州校外教學(xué)單位（以下簡(jiǎn)稱“教學(xué)點(diǎn)”）和宜賓、瀘州衛(wèi)健委、中醫(yī)藥管理局進(jìn)行考查調(diào)研、交流學(xué)習(xí)，交流感情、共謀發(fā)展。
按照教育部新時(shí)代高等學(xué)歷繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體改革、全面規(guī)范、提質(zhì)強(qiáng)基”的思路,學(xué)校繼續(xù)教育“十四五”規(guī)劃提出要重點(diǎn)推進(jìn)黨建引領(lǐng)、內(nèi)涵提升、協(xié)同開放、提質(zhì)增效等“五大工程”，并堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以專業(yè)特色為依托，以信息技術(shù)為支撐，以體制機(jī)制為保障，以服務(wù)需求為抓手，不斷推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
作為學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)重要組成部分的教學(xué)點(diǎn)，宜賓近十年在招生和辦學(xué)規(guī)模上均居校外17個(gè)教學(xué)點(diǎn)第一位，并成功舉辦過學(xué)校第一次繼續(xù)學(xué)歷教育學(xué)士學(xué)位授位典禮；瀘州教學(xué)點(diǎn)除承擔(dān)我校繼續(xù)學(xué)歷教育工作外，還是該市衛(wèi)生健康信息化、衛(wèi)生健康服務(wù)指導(dǎo)、衛(wèi)生健康考試、衛(wèi)生健康學(xué)會(huì)等多個(gè)中心，衛(wèi)生健康資源極其豐富。選擇兩個(gè)各具特色教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行首輪考查調(diào)研，是踐行教育部《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置與管理工作的通知》的精神和要求，也是繼續(xù)教育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）發(fā)展規(guī)劃對(duì)校外教學(xué)單位統(tǒng)一歸口管理、規(guī)范資質(zhì)要求、健康良性發(fā)展的必然舉措。
隨著全日制普通高等教育的普及，加之在學(xué)校“雙一流”發(fā)展減縮?？茖I(yè)的背景下和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，適齡青年有更多機(jī)會(huì)接受普通高等教育，學(xué)歷繼續(xù)教育生源呈整體下降趨勢(shì)。又是一年招生季，學(xué)院招生辦采取多種措施，擬止住滑坡穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。面對(duì)面，提問題，講困難；點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，共探討，破瓶頸；心對(duì)心，融慧聚，謀發(fā)展。在總結(jié)中，王晨首先感謝兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)長期的辛勤付出，表示將更加重視對(duì)校外教學(xué)單位的支持保障，并希望在深化情感交流的基礎(chǔ)上，通過深入合作，不斷將我校繼續(xù)教育事業(yè)做大做強(qiáng)。
雖然每年學(xué)院都赴教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行巡考等常規(guī)巡查，但到教學(xué)點(diǎn)所屬地市州衛(wèi)生管理和中醫(yī)藥管理部門進(jìn)行主動(dòng)對(duì)接，談合作支持，謀雙贏發(fā)展，這還是第一次。在與宜賓衛(wèi)健委、中醫(yī)藥管理局和瀘州衛(wèi)健委的交流座談中，王晨首先介紹了學(xué)?！半p一流”建設(shè)所取得的成績，表達(dá)了學(xué)院依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展職業(yè)導(dǎo)向的非學(xué)歷繼續(xù)教育的強(qiáng)烈愿望。他認(rèn)為，一定要充分利用成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校和地市州衛(wèi)生管理部門在中醫(yī)藥學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的特色和豐富的教育、行政資源優(yōu)勢(shì)，科學(xué)謀劃，創(chuàng)新模式，共同做好諸如全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗、骨干醫(yī)生、西學(xué)中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)生、中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，從而滿足基層對(duì)衛(wèi)生人才的需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。宜賓衛(wèi)健委、中醫(yī)藥管理局和瀘州衛(wèi)健委等相關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)學(xué)校主動(dòng)對(duì)接服務(wù)表示感謝，并表示將找機(jī)會(huì)、找項(xiàng)目與學(xué)校在中醫(yī)藥繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多個(gè)方面進(jìn)行深度合作。
在短短兩天時(shí)間里，學(xué)院一行馬不停蹄開展實(shí)地走訪、座談交流、調(diào)研學(xué)習(xí)；堅(jiān)持時(shí)效導(dǎo)向廣作宣傳推介，堅(jiān)持問題導(dǎo)向直面難點(diǎn)問題，堅(jiān)持效果導(dǎo)向服務(wù)社會(huì)需求。行程滿滿誠意滿滿，“起于事業(yè)憂之上，落于同行心之間”，學(xué)歷繼續(xù)教育要穩(wěn)定成教招生規(guī)模，健全質(zhì)量保障體系；非學(xué)歷繼續(xù)教育則要主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。
（來源/繼續(xù)教育學(xué)院 編輯/霍文?。?/span>