藥苑指尖微黨課：共產(chǎn)黨在這里把日軍戰(zhàn)俘感化成“八路”
延安，中國革命的圣地。80多年前，中國共產(chǎn)黨曾在這里創(chuàng)辦了一所人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上獨(dú)一無二的學(xué)?！毡竟まr(nóng)學(xué)校。上千名深受軍國主義思想毒害的日軍戰(zhàn)俘，于此接受教育、改過自新，有人再次返回前線時(shí)，已由戰(zhàn)爭(zhēng)分子轉(zhuǎn)變?yōu)榉捶ㄎ魉箲?zhàn)士。
“1979年夏天，我們6人再次訪問了延安，那是時(shí)隔34年的故地
重游。對(duì)我來說，與其說是‘訪問’，不如說是‘回老家’。延安是我的第二故鄉(xiāng)，我青年時(shí)代在那里接觸到了新的世界觀和人生觀……”
如果不介紹出處，人們難以想象，這段飽含深情的講述，出自一位昔日的侵華日軍士兵之口。抗戰(zhàn)期間，被八路軍俘獲的日本軍人香川孝志，在延安接受教育改造，度過了令他終生難忘的時(shí)光。
日本工農(nóng)學(xué)校舊址。新華社記者 張博文 攝
80多年前，他與上千名深受軍國主義思想毒害的日軍戰(zhàn)俘，先后在寶塔山下的日本工農(nóng)學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)，最終讓進(jìn)步戰(zhàn)勝了落后，文明戰(zhàn)勝了野蠻，使一切蒙蔽、欺騙被戳穿、被拋棄，和平、友好的理論在現(xiàn)實(shí)中生根、發(fā)芽。
日本工農(nóng)學(xué)校學(xué)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。（延安革命紀(jì)念地管理局提供）
“我們對(duì)于日本無產(chǎn)階級(jí)的士兵并無沖突” 1937年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍挺進(jìn)前線開展對(duì)日作戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)事推進(jìn)，我軍俘獲的日本戰(zhàn)俘越來越多。如何對(duì)待戰(zhàn)俘并對(duì)其開展有效的教育感化，是我們黨面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。“他們受軍國主義思想毒害較深，反動(dòng)頑固，需要有一個(gè)安定的改造環(huán)境，部分日俘也希望得到重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。毛澤東指出，“我們對(duì)于日本無產(chǎn)階級(jí)的士兵并無沖突，我們要用一切方法使他們站起來，反對(duì)他們本國的法西斯壓迫者?！?；“瓦解敵軍和優(yōu)待俘虜”是八路軍政治工作的三條基本原則之一”；“我們?nèi)匀话驯环娜毡臼勘湍承┍黄茸鲬?zhàn)的下級(jí)干部給以寬大待遇，不加侮辱，不施責(zé)罵，向他們說明兩國人民利益的一致……將來抗日戰(zhàn)場(chǎng)上如果出現(xiàn)‘國際縱隊(duì)’，他們即可加入這個(gè)軍隊(duì)，手執(zhí)武器反對(duì)日本帝國主義?！痹谶@一思路的指引下，日本工農(nóng)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
1940年春，駐共產(chǎn)國際的日本共產(chǎn)黨人岡野進(jìn)抵達(dá)延安。經(jīng)他提議，中共中央和八路軍總政治部決定創(chuàng)辦一所專門改造日軍戰(zhàn)俘的學(xué)校。考慮到戰(zhàn)俘大多出自日本平民家庭，毛澤東親自將學(xué)校定名為“日本工農(nóng)學(xué)?！?。然而，對(duì)這些深受日本軍國主義和法西斯思想毒害的軍人進(jìn)行改造，又談何容易！在押送戰(zhàn)俘趕赴延安的路上，一場(chǎng)場(chǎng)考驗(yàn)就已經(jīng)開始?！敖^食、謾罵、抵抗，甚至想殺害八路軍戰(zhàn)士，這些日本兵非常頑固。但在我們的真誠感化下，有些人的思想開始轉(zhuǎn)變。在路上，八路軍戰(zhàn)士甚至?xí)持軅娜毡颈?，這讓他們很受感動(dòng)?！痹稳哲娷娽t(yī)的佐藤猛夫談及了他的逃跑計(jì)劃——被八路軍俘獲后，他經(jīng)常在早晚散步時(shí)觀察地形、伺機(jī)逃跑。直至有一次他突發(fā)高燒，失去知覺三天三夜，八路軍醫(yī)護(hù)人員給予他無微不至的照料，還給他帶來稀有的醬菜。自此，他徹底被感動(dòng)了，打消了逃跑的念頭，又重新穿上白大褂，開始為傷病員治病。
頑固的日本戰(zhàn)俘被感化 1941年5月15日，日本工農(nóng)學(xué)校舉行開學(xué)典禮。學(xué)校校訓(xùn)為“和平、正義、友愛、勤勞、實(shí)踐”。開學(xué)典禮主席臺(tái)上懸掛著在華日人反戰(zhàn)同盟盟旗、日本工農(nóng)學(xué)校校旗，以及毛主席為大會(huì)的題詞“中國人民同日本人民是一致的，只有一個(gè)敵人，就是日本帝國主義?！敝斓驴偹玖钤谥v話中說，希望不久的將來，日本工農(nóng)學(xué)校學(xué)生能回國組織日本的“八路軍”，來與中國的八路軍攜手，共同為爭(zhēng)取中日人民解放事業(yè)而奮斗。這場(chǎng)開學(xué)典禮，體現(xiàn)了中國人民和八路軍對(duì)日本士兵的真誠關(guān)懷，熱烈溫馨的場(chǎng)面打動(dòng)人心。學(xué)員小林清在第二天召開的座談會(huì)上說：“一年多來支配我的全部思想的俘虜觀念，直到昨天的大會(huì)上，才完全地消失了。我的思想解放了，我再生了！”
然而在此時(shí)，多數(shù)日本戰(zhàn)俘還遠(yuǎn)沒有這樣的思想覺悟。1942年6月12日的《解放日?qǐng)?bào)》曾這樣記載：“做了中國軍隊(duì)的俘虜，他們起初認(rèn)為是莫大的恥辱。即令在學(xué)校多方面體貼、安慰下，他們?nèi)允亲⒉话?，自暴自棄，十個(gè)中有九個(gè)企圖逃跑或者跳崖自殺。在生活上早晨不起床，不洗臉，隨地大小便等，來表示消極的抵抗?！睂?duì)于這些思想極其頑固的日軍戰(zhàn)俘，學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)了許多馬克思主義理論課程，還根據(jù)學(xué)員們的文化程度分為不同的學(xué)習(xí)小組。開學(xué)第一年，課程主要有時(shí)事與日本問題、自然科學(xué)、社會(huì)發(fā)展史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。到了1942年，隨著學(xué)員思想覺悟、理論水平提高，教學(xué)內(nèi)容也由淺入深，增加了聯(lián)共（布）黨史、政治常識(shí)等課程?！跋到y(tǒng)的馬克思主義理論學(xué)習(xí)，讓許多學(xué)員的世界觀開始改變。學(xué)員前田光繁后來回憶道：世界觀和人生觀是很深刻的學(xué)問，之前我從未接觸過。過去我認(rèn)為日本有萬世一系的天皇，是世界上最好的國家。對(duì)于社會(huì)結(jié)構(gòu)我根本不懂，對(duì)那些封建迷信的東西無從懷疑……經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得書中講得有道理，開始積極參加有政工干部參加的討論會(huì)?！?/span>
日本工農(nóng)學(xué)校還開設(shè)各種座談會(huì)、討論會(huì)，以啟發(fā)式、互動(dòng)式的教學(xué)改造戰(zhàn)俘思想。當(dāng)時(shí)，在學(xué)校最著名的“日軍暴行座談會(huì)”上，學(xué)員們揭露了日軍輪奸婦女、活埋平民、用活人練刺刀、用瓦斯毒殺百姓的慘無人道的暴行。他們?cè)街v越氣憤，開始反思受到的毒害教育，逐漸認(rèn)識(shí)到侵略者的邪惡本質(zhì)。與此同時(shí)，學(xué)校教員們樸實(shí)無華的生活作風(fēng)、熱忱細(xì)致的工作態(tài)度，展示著馬克思主義者的魅力，也在無聲中感化著日本戰(zhàn)俘。
日本工農(nóng)學(xué)校部分學(xué)員在延安寶塔山的留影。
前排左起：山田一郎、梅田照文（香川孝志）、和田真一（山室繁）；
后排：森健（吉積清）、吉田研二、野村（日系二世）、杉本一夫（前田光繁）、堺清。（延安革命紀(jì)念地管理局提供）
“我漸漸感到在無邊的黑暗中，已摸索到一線曙光” 對(duì)這些曾犯下累累罪行的侵華日軍戰(zhàn)俘，中國共產(chǎn)黨人沒有打壓報(bào)復(fù)，反而對(duì)之平等相待，為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，生活待遇甚至遠(yuǎn)超八路軍戰(zhàn)士。寶塔山下、延河之濱，日軍戰(zhàn)俘得到了中國人民兄弟般的友愛。日本工農(nóng)學(xué)校沒有高墻，沒有荷槍的士兵看守，課后學(xué)員可以自由活動(dòng)，同其他學(xué)校沒有兩樣。小林清曾在回憶文章中如此吐露心聲：“學(xué)校和中國的同志們都十分尊重我們的人格和自尊心。在這一環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，使我們漸漸地忘記了自己是一個(gè)在異國他鄉(xiāng)的日本士兵……無論在物質(zhì)生活方面，還是精神生活方面，都完全是自由自在的，沒有什么受束縛的感覺?！背颂峁﹥?yōu)厚的生活待遇外，日本工農(nóng)學(xué)校還創(chuàng)辦了圖書館、俱樂部，經(jīng)常舉辦舞會(huì)、演出等文藝活動(dòng)。學(xué)校舊址內(nèi)一張照片中，森健、秋山良照等8名教員和學(xué)員身著八路軍軍裝，站在寶塔山下，他們個(gè)個(gè)面帶微笑、目光炯炯，神情中寫滿了重獲新生的快樂。正義的力量、仁慈的感化，讓這些受到軍國主義蒙蔽的日本戰(zhàn)俘的思想發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。
1945年9月，日本工農(nóng)學(xué)校部分師生合影。（資料照片）
化敵為友的學(xué)校創(chuàng)造了奇跡 隨著時(shí)光的推移，雙手沾滿中國人民鮮血的日本戰(zhàn)俘身上，發(fā)生了許多不可思議的變化。日本學(xué)員并無生產(chǎn)任務(wù)，但他們受到邊區(qū)軍民生產(chǎn)熱潮的感染，主動(dòng)要求參加勞動(dòng)。他們成立了紡織組、農(nóng)業(yè)組、木工組等，開荒種菜、自蓋房屋、幫百姓鋤草。
中國共產(chǎn)黨寬大的戰(zhàn)俘政策，甚至給予他們平等參與政治生活的權(quán)利。1941年10月，陜甘寧邊區(qū)根據(jù)“三三制”原則舉行第二屆參議會(huì)選舉，日本工農(nóng)學(xué)校的森健當(dāng)選為參議員。隨著改造的推進(jìn)，一些日本工農(nóng)學(xué)校學(xué)員積極參加八路軍、新四軍及日本在華反戰(zhàn)組織，信仰戰(zhàn)勝了血統(tǒng)，從戰(zhàn)俘轉(zhuǎn)變?yōu)榉捶ㄎ魉箲?zhàn)士。毛澤東所預(yù)言的“國際縱隊(duì)”成為現(xiàn)實(shí)。
1945年8月15日，日本宣布無條件投降。8月30日，在延安王家坪禮堂，八路軍為即將回國的日本工農(nóng)學(xué)校學(xué)員舉行了隆重的歡送大會(huì)。9月18日，學(xué)員們離開延安。
日本工農(nóng)學(xué)校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的、在世界范圍內(nèi)絕無僅有的學(xué)校，先后有上千名戰(zhàn)俘在日本工農(nóng)學(xué)校接受教育。學(xué)校是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大創(chuàng)舉和光輝實(shí)踐，是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。小林清之子、日本八路軍新四軍戰(zhàn)友會(huì)事務(wù)局局長(zhǎng)小林陽吉在《人民日?qǐng)?bào)》撰文，深情回憶了父親與中國人民并肩作戰(zhàn)的日子。文章中寫道：“父親曾說，我愛日本，因?yàn)槟鞘俏业淖鎳?，我生長(zhǎng)的地方，那里有我的親人和許多值得懷念的人們。但是我更愛中國，愛那些在艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)歲月和坎坷生活中和我同生死、共患難的中國人民?！?/span>
（編輯/霍文巍 閆瑾）