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講述---成中醫(yī)往事

畫冊里的成都中醫(yī)藥大學(xué)

來源: 發(fā)布時間:2021-06-23 10:50:10 瀏覽次數(shù): 【字體:

畫冊里的成都中醫(yī)藥大學(xué)

講述人/常湖川

韶光流轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,到成都中醫(yī)藥大學(xué)已有40多載。在過去的幾十年里,我一直用相機記載著我們學(xué)校的成長史,用每一幅照片刻畫出學(xué)校發(fā)展的點點滴滴,描摹著溫暖的人文情懷。如今,我看著過往的幅幅照片,感慨萬千,尤其是我們?yōu)閹状涡c準(zhǔn)備的相片集冊,更是把學(xué)校的成長發(fā)展由“點”到“線”串聯(lián)起來,繪成一條文化淵源的歷史長河。

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建校30周年第一本彩色校慶畫冊

自1956年建校,我們在前三十年間從未舉辦過校慶慶典。一直到后面改革開放,社會開始加速發(fā)展建設(shè),我們就想著:我們中醫(yī)學(xué)院自然應(yīng)當(dāng)順應(yīng)潮流,把文化建設(shè)搞起來,把成都中醫(yī)學(xué)院宣揚出去。因此,1986年,我們決定制作一冊校慶畫集作為學(xué)校建校30周年的獻禮。于是,學(xué)校就把這項工作派給我和時任辦公室主任的彭永茂,以及剛來學(xué)校工作的徐廉了。

那時候,我們仨都沒有類似經(jīng)歷,其中徐廉才21歲,又黑又瘦,畢業(yè)分配到學(xué)校后被派往西安路辦事處工作半年,剛回到學(xué)校辦公室工作不久就和我們一起制作畫冊,更沒有經(jīng)驗。我們只能臨時搭一個“班子”。當(dāng)時和兄弟院校的聯(lián)系也不密切,我們也不知道他們是怎么制作的,好在學(xué)校很支持我們的工作,從緊張的資金中抽出足夠制作畫冊的經(jīng)費供我們使用。當(dāng)時一盒彩色膠卷26元,比我一月的工資還高。學(xué)校當(dāng)真是“耗費巨資”提供了充裕的膠卷,還配備了當(dāng)時最好的設(shè)備:一臺尼康F3照相機和德國的“杜斯特”牌的洗照片的設(shè)備。

設(shè)備齊全了,新的問題又出現(xiàn)了:怎樣才能拍得好看?怎么才能體現(xiàn)我們的學(xué)校特色?當(dāng)時拍照只有我是專業(yè)的,因此攝影只有我一個人。辦學(xué)條件也相當(dāng)艱苦,可以說,學(xué)校實驗室的墻壁上沒有一塊是潔凈的,教學(xué)樓墻上到處是裂紋和一圈一圈的水漬,凡是前來參觀我們學(xué)校的人都說:“成都中醫(yī)學(xué)院的墻就是‘尿干子’做的喲。”體現(xiàn)我們學(xué)校特色的點很少,國家級重點實驗室與重點學(xué)科,哪怕是一般的科研成果——在當(dāng)時都只是“浮云”。此類種種,如今回想起來仍覺條件之艱苦。

我們一次次推敲方案。一次次地反復(fù)商討,最后把目標(biāo)鎖定在學(xué)校這批“寶貴的財富”上,那就是我們的“人才寶庫”——師資隊伍。領(lǐng)導(dǎo)聽到我們的建議后,也說:“一定要把我們的人物主線體現(xiàn)出來,把我們的學(xué)?!咙c’——老專家們凸顯出來!”方案敲定后,我馬上著手拍攝照片。但拍照的同時也不能打擾老師同學(xué)們上課,以免影響課堂進度,所以我便和老師提前預(yù)約好拍照時間,在不耽誤工作和教學(xué)的情況下,見縫插針式地拍攝。為了拍出高質(zhì)量的圖片,不露出學(xué)校稍顯褪色的墻壁,我也是想盡了辦法,巴掌大的地方都被我利用起來。偶爾看起來效果不好,還得麻煩任課老師挪挪位置,找一塊墻壁干凈的地方拍攝。整個拍攝過程,歷時3個月,我一個教研室一個教研室拍完了。有時為取景,我常背著“尼康”哼哧哼哧爬7、8層樓拍攝。回想起來,真是年輕,有使不完的力氣,把全部精力都傾注在事業(yè)上,也不知累!

拍照這個“力氣活兒”一完畢,洗照片這個“精細(xì)活兒”便如約前來。那時候不像現(xiàn)在有電子版照片,是膠片,需要自己沖洗。更沒有電腦分析和處理,全靠肉眼來判斷顏色好壞,憑經(jīng)驗矯正照片顏色,反復(fù)測試,才能把顏色調(diào)正。而沖彩色膠卷時一點光都不能見,不像黑白照片還可以有一點紅光,因此,沖膠卷和洗照片的房間是漆黑的,“伸手不見五指”,全靠自己摸索,憑記憶拿需要的東西。偶爾出了差錯,還要重新拍照、洗膠卷。不過好在整體失誤率不高。雖然這番“全手工工藝制品”的流程一天下來,僅能制作20張,但它們的顏色質(zhì)地非常不錯。

拿著拍好的照片,我們仨挑挑揀揀,挑選出一大摞清晰漂亮的彩色照片,就想著出畫冊的事兒了。但當(dāng)時四川省找不到彩色印刷廠。后來是彭主任聯(lián)系到了他在中華人民共和國輕工部工作的同學(xué),于是我們幾經(jīng)顛簸來到北京,輕工部了解到我們要出畫冊又把這事批給了中國包裝集團總公司。我們只知道門牌號,靠步行和乘坐公交汽車,幾番打聽,總算找到了這座位于一條小胡同里破舊的臨時的七層樓建筑。我們抱著大摞素材氣喘吁吁爬上七樓,找到了總公司的總經(jīng)理,結(jié)果他又給我們批到了天津!我們當(dāng)時的心情真是幾番大起大落,起伏不定!簡直無法相信這個東西折騰人到這種程度!

終于幾經(jīng)周折到了天津,又步行幾個小時,找到了中國郵票總公司印刷廠。人家一看,我們只提了一捆照片,沒有文字,沒有排版。那么,怎么編排?什么順序?只得靠現(xiàn)想。我們就找到我們的兄弟院校——天津中醫(yī)學(xué)院,接待人為我們安排了天津中醫(yī)學(xué)院的招待所—間三人間??看斑呌袃蓮埓玻块T邊的床條件是最不好的,彭永茂年齡大,住在窗邊,我當(dāng)時和徐廉還不熟悉,看他平時不愛說話,年紀(jì)又比我小,就“欺負(fù)”他,把他“趕”到門邊上去坐著,徐廉就耷拉著腦袋坐過去?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時的玩笑話倒是使得工作情誼愈發(fā)深厚了。

第二天我們又去印刷廠,想找到解決辦法。印刷廠便派一個人來給我們搞設(shè)計。當(dāng)時我們什么都沒有,設(shè)計、文字都沒有弄。我們還得交600元版面設(shè)計費。我印象很深刻,那時候工資才幾十元,交600元相當(dāng)于現(xiàn)在的近萬元。大家都在口袋里摸索著,加上財務(wù)借的公款,東拼西湊的,終于設(shè)法湊齊了600元。當(dāng)時交通不發(fā)達,通訊也不方便,廠家做好后也沒法通知我們,我們沒法離開,只能在那等著。終于在七八天后,設(shè)計出來了。圖下面需要文字說明,于是,配文和前言文字都是由徐廉負(fù)責(zé),一字一句他反復(fù)斟酌,力求準(zhǔn)確完美,寫完文字他又幫我編排整理圖片。畫冊封底也沒有,就把我在峨眉山出差時拍攝的日出作為了封底。就這樣,我們終于湊齊了一本畫冊。

后來,彭主任回成都了,留我和徐廉在北京等著畫冊印刷。徐廉是學(xué)文的,一支筆、一盞燈,他的工作就開始了。學(xué)校30周年校慶,文稿撰寫的任務(wù)交到了這個年輕人手上,那個時候?qū)懽鞑幌瘳F(xiàn)在,一杯咖啡,一臺電腦。在北京的幾天,為了節(jié)約差旅費,住在陰暗潮濕的地下室,大通鋪,人員復(fù)雜,環(huán)境吵鬧,沉悶潮熱的空氣里,其他人都在以寒暄玩笑打發(fā)時間。角落里,只見一盞微弱的燈光,照著這個年輕人剛毅的臉龐,他一只手用緊握著老式鋼筆在不停撰改稿件,另一只手沾滿了墨水,還在臉上不停擦拭汗水。那一幕,我記憶尤深,這個可愛的年輕人給我留下了深刻的印象。這畫冊總共做了三十天,一共500冊。我看著這本彩色畫冊出版,就像自己的孩子降世一樣。至今我一直把它保存得很好,成了我壓箱底的寶貝。這可是當(dāng)時最好的印刷廠印出來的畫冊!也是當(dāng)年全國中醫(yī)院校中第一本彩色的校慶畫冊!當(dāng)時,我們愣是通過自己的努力做出了高品質(zhì)的產(chǎn)品。用最好的印刷技術(shù)、永遠(yuǎn)不會褪色的畫頁,記錄著歷史的瞬間,傳承著我們的中醫(yī)藥文化!

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后5次校慶的發(fā)展史

后來制作的幾本校慶畫冊越來越厚,內(nèi)容也更加豐富。我們不斷吸取經(jīng)驗、總結(jié)反思,創(chuàng)作出更完美的畫冊。慶祝校慶的活動也愈發(fā)多樣、氛圍也更為濃厚!30周年校慶時,我們還沒有校歌、校訓(xùn),?;斩际钦埲伺R時設(shè)計出來的?;顒迎h(huán)節(jié)連領(lǐng)導(dǎo)講話都沒有。后來在舉辦35周年校慶活動時,都還不怎么熱鬧,當(dāng)時的活動就是搭個臺子,掛塊紅布,領(lǐng)導(dǎo)上臺講幾句話與同學(xué)們共勉。再請副省級領(lǐng)導(dǎo)前來參觀,會議一完什么都結(jié)束了。但領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們聚在一起,滿懷著共同建設(shè)學(xué)校的激情,雖然形式相對單調(diào),卻不失莊重與嚴(yán)肅,也算得上是“張燈結(jié)彩”的大慶典。

在35周年慶典時,有一張名片給我的印象尤為深刻。這可是一張獨具特色的“折疊式”名片,展開后,面積相當(dāng)于今天A4紙一樣大。當(dāng)時63級藥學(xué)畢業(yè)的任學(xué)??蒲刑幪庨L名叫張重郃要在學(xué)校中搞活動,找我給他幫忙。結(jié)果我一看他的名片,折了6折,折起來揣荷包里,還會留一大截在外面。打開來一看,第一個名稱就是63級中藥系第一任班長,后面就是成都中醫(yī)學(xué)院中藥系第一任主任,第一任全國中藥學(xué)會會員,科研處處長,63級同學(xué)會會長,之后連著一長串,頭銜之多,多達幾十個。第一次見到這樣的名片,我當(dāng)即愣住了!后來這倒成了我們35周年慶典里獨有的樂趣。

40周年時,就慢慢有了校友會。學(xué)長學(xué)姐們回來參觀學(xué)校的建設(shè),慰問老師,與同學(xué)們交流。校慶期間有一些校友給我們學(xué)校捐贈了許多的教育基金,完善學(xué)校的教育設(shè)施,幫助有需要的同學(xué)。之后,各種各樣的活動也開始興起。逐漸就有了學(xué)術(shù)會,文藝節(jié)目,學(xué)生搞聯(lián)歡,一次比一次好。后來的文藝節(jié)目越來越專業(yè),舞臺效果也更加精美,都像中央電視臺辦的文藝晚會了。

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我們的畫冊也一次次變得更好,每一次都力求完美。甚至在35周年和40周年時,我們都是在香港制版、深圳印刷的。后來成都有了彩色印刷廠,印刷畫冊才不用“翻山越嶺”了。因此,45、50、60周年的校慶畫冊我們都在成都制作的,工期也縮短了將近一半!

與兄弟院校的交流也漸漸頻繁起來,雙方時?;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)。時任黨委副書記的馬曉蓉老師經(jīng)常去參加其他中醫(yī)院校的校慶活動,然后交換各自學(xué)校的畫冊,他們都夸我們做的好,畫質(zhì)優(yōu)美、內(nèi)容豐富卻不雜亂,謀篇布局很有條理。我們也常從他們的畫冊中尋找靈感、汲取經(jīng)驗。舉個例子,我們到上海中醫(yī)藥大學(xué)參加他們的60年校慶時,翻閱著他們的畫冊,我們就發(fā)現(xiàn):他們的內(nèi)容雖然豐富,可是顯得雜亂,就像是“豆腐塊兒”拼起來的。后來我們在制作60周年畫冊時,就汲取了教訓(xùn):先把線梳理清楚,比如教學(xué)成果要表現(xiàn)哪些,科研成果要體現(xiàn)哪一方面……把線理清后再著手,既能讓主題突出、重點明顯,也不會顯得雜亂無章。

幾十年來,我們的校慶形式從沒有到多樣,畫冊的內(nèi)容也由簡單到豐富,一點一點都滲透著我們學(xué)校的發(fā)展變化。這正是我們杏林學(xué)子們共同建設(shè)的成果!我們學(xué)校真是有“好基因”,學(xué)子們個個都是“根正苗紅”的杏林接班人。在這里,我不得不談?wù)勎覀儗W(xué)校的老專家們!當(dāng)年,我們學(xué)校的中級職稱和高級職稱加起來只有200多人,80年代初期正教授只有鄭孝昌、宋鷺冰、凌一揆、肖崇厚等,就連冉品珍當(dāng)時都只是副教授。但老師們心很齊,拿著微薄的薪水,每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地上課,親自帶實驗,為同學(xué)們的學(xué)業(yè)盡心盡力。萬德光、劉敏如、廖品正、鐘苡澤、艾儒棣、徐楚江、賈敏如等老師一直奮斗在教學(xué)和科研一線。記得鄭孝昌老師改稿子,眼睛瞇起,鼻子都要碰到書本了,像是在聞墨香,他一個一個字改,遇見不對的地方,總會反復(fù)斟酌,多次修改……

正是在這樣一批人的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校從80年代初期的3個專業(yè)(中醫(yī)、中藥、針灸)、兩個系(中藥系、中醫(yī)系)發(fā)展到了如今19個學(xué)院,30多個專業(yè),28個博士點;學(xué)校建設(shè)了國家重點實驗室,科技創(chuàng)新成就顯著,先后多次獲得國家科技進步獎、各項科研成果近年來如“雨后春筍”。

回顧往事,我感觸良多:任何人在各自的工作崗位上,發(fā)揚“十年磨一劍”的精神,把簡單的重復(fù)勞動做到極致,必成大器。成功的源頭一定是勤奮努力堅持到底,只要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持耕耘,一定會收獲成功!

本文由常湖川口述,學(xué)校全媒體中心釆訪整理。

釆訪時間:2021年4月23日

釆訪地點:溫江校區(qū)博物館

文字整理:康玙歆 朱婉婷

攝 影:李悅 婁鳴鳳

講述人簡介:

常湖川,男,中國攝影家協(xié)會會員、四川省攝影家協(xié)會理事。1977年參加工作,1983年調(diào)入成都中醫(yī)藥大學(xué)電教中心從事教學(xué)片制作工作,2003年至今在校博物館從事中醫(yī)藥文化展示、策劃與宣傳普及工作。制作《植物器官形態(tài)一莖》《植物器官形態(tài)一根》《峨眉山藥用植物的寶庫》等優(yōu)秀教學(xué)片,先后獲得四川省優(yōu)秀電教教材一等獎、三等獎等榮譽表彰。40余年工作生涯中,利用攝影技術(shù) 特長,以生動的影像記錄留存了學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展歷程中的重要瞬間,堅持?jǐn)?shù)十年如一日用相機記錄、述說歷史,作品已成為見證學(xué)校改革發(fā)展40年的豐碩成果的重要史料。

終審:宣傳部新聞管理員
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