古籍文獻在中國歷史上的地位不言而喻。每一個朝代安定下來以后都需要整理古籍文獻。在浩如煙海的文獻里，中醫(yī)文獻占據(jù)了一個重要部分。實際上，發(fā)掘、保護、研究古籍也是傳承中醫(yī)藥的重要內(nèi)容。在新中國中醫(yī)藥高等教育出現(xiàn)前，中醫(yī)一直都秉持著師徒傳承或是世家代際相傳的方式，沒有很好地融入現(xiàn)代科學(xué)體系，容易造成珍貴資料的丟失，診治經(jīng)驗與手法的流失和斷代。我留校初期在科技處工作，對這一點更是深有感觸，那個時候中醫(yī)沒有什么科研可以做，能將古老的東西學(xué)好，傳承好已經(jīng)是很不容易的事了。

上世紀(jì)70年代，當(dāng)時國家的各項事業(yè)在遭受了文化大革命的摧殘后，正處于百廢待興的狀態(tài)。1978年3月,全國科學(xué)大會在北京召開,鄧小平同志重申了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷,新中國迎來了第二個“科學(xué)的春天”，開始在各個方面抓科研工作。1981年，陳云副總理指出：“整理古籍是一項很重大的工作，工作量很大，關(guān)系到子孫后代?！?982年，衛(wèi)生部在北京召開了座談會，決定建立“衛(wèi)生部中醫(yī)司中醫(yī)古籍整理出版辦公室”，機構(gòu)設(shè)在人民衛(wèi)生出版社。這是國家成立的專門性的中醫(yī)古籍整理與研究機構(gòu)，并且提出了“搶救100本中醫(yī)古籍文獻”和“搶救100名名老中醫(yī)”的舉措。

國家非常重視這方面工作，1983年下達了三類古籍整理任務(wù)：第一批十一本古籍，包括《傷寒論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《針灸甲乙經(jīng)》、《諸病源候論》、《金匱要略》、《中藏經(jīng)》、《素問》、《靈樞經(jīng)》、《脈經(jīng)》、《難經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》，第二批兩百多本，第三批五百多本，總共八百本左右，要求這些書必須在短期內(nèi)完成整理工作。

在“搶救100名名老中醫(yī)”的舉措背后還有一個小故事：當(dāng)時全國人大委員長彭真得了突發(fā)性耳聾，在北京找了很多名醫(yī)都沒能治好，最后聽說四川有個搞針灸的醫(yī)生有這方面經(jīng)驗。他就是我們附屬醫(yī)院的李仲愚教授，李教授的針灸方法很特別，叫杵針，就是用做好的工具，在穴位上進行不破皮地治療。李教授被請到北京為彭委員長醫(yī)治，結(jié)果李老先生一鳴驚人，將彭委員長的突發(fā)性耳聾給治好了。彭委員長大受感動，說中醫(yī)是寶貴的東西，必須要發(fā)掘和搶救。在上個世紀(jì)90年代初期時，李老也被列入了“搶救100名名老中醫(yī)”的名單里。

艱辛起步 成立中醫(yī)古籍文獻研究所

中醫(yī)古籍文獻方面的工作，它的落地實施面臨諸多困難。原因在于，搞文獻學(xué)的人不懂醫(yī)，搞中醫(yī)的人又很有可能在文獻學(xué)方面不精通。對于醫(yī)古文，一般人連斷句都不容易做好，看懂醫(yī)古文并翻譯成白話文就是難上加難。在我們學(xué)校古籍所成立之前，已經(jīng)領(lǐng)回了一些古籍整理的任務(wù)，包括第一批的《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》，第二批的《景岳全書》等等。

當(dāng)時，學(xué)校的科研氛圍并不濃厚，起步工作很艱辛?？梢哉f我們學(xué)校的正式的科研工作就是從整理名老中醫(yī)經(jīng)驗、搶救中醫(yī)古籍文獻起步的。這個工作最早是在科技處，沒有經(jīng)費、沒有專門的辦公地點，也沒有人員編制。我的老師也就是當(dāng)時學(xué)校科技處處長趙立勛老師，他同李明富老師都是我們學(xué)校的首屆畢業(yè)生，可以說他們在古籍文獻整理以及推動我校古籍研究所的成立上作出了巨大的貢獻。趙立勛老師和鄭孝昌老師都被列入了搶救古籍文獻的整理者的名單，同時他們也是學(xué)校最早研究醫(yī)古文的專家。

趙立勛老師是陜西人，他做學(xué)問很實在，古籍文獻功底深厚且在溫病學(xué)上有很高的造詣，后來自己還專門到四川大學(xué)進修了文獻學(xué)。在工作上，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，快言快語。無論春夏秋冬，每天七點五十準(zhǔn)時到辦公室，別人都下班了他才走。他的桌上擺滿了古籍文獻資料和用于整理的紙條，在文獻整理工作上傾注了大量的心血，他的忘我精神，是讓所有老師都心服口服的。同時，他對待工作要求嚴(yán)格，一絲不茍，如有不能按時交稿的，趙老師都會予以嚴(yán)厲批評。開會時有不同意見就要發(fā)表，從不有所保留。生活上，他為人正直，勤儉節(jié)約。當(dāng)時衛(wèi)生部抽調(diào)我們學(xué)校的老師去全國搞古籍調(diào)研工作，到綿陽時，住的是一晚上十塊的賓館，趙老師無意間看到有個牌子上寫著舊房子五塊錢一晚，為了省錢，立刻就和賓館的工作人員協(xié)商要求換成老房子。從九江到武漢的調(diào)研我們是坐船過去的，在船上，看到在談戀愛有親密舉動的年輕人，他上前批評道：“這是公共場所，你們要注意自己的行為?！焙髞砟莻€年輕人氣不過，晚上就偷偷把他的皮鞋給丟了，船上服務(wù)員給他找了一雙泡沫拖鞋才下的船。他看到學(xué)校門口擺攤的小販，也要去提醒人家擺的位置不能離學(xué)校太近。他退休后，六十多歲時患胃癌去世了，讓人惋惜。

《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》作為中醫(yī)院校的參考讀物，屬于第一批古籍整理任務(wù)，也就是十一本最經(jīng)典的，源頭性的古籍文獻。這一整理任務(wù)是由李克光教授領(lǐng)回來的，之后不久他被調(diào)到四川省中醫(yī)研究院當(dāng)院長，后來當(dāng)了省政協(xié)副主席，因此后續(xù)的工作就由科研處管理和執(zhí)行，由鄭孝昌老師承擔(dān)具體工作。當(dāng)時采取的是校勘本，排版是豎排繁體。整理工作完成后，由于人民衛(wèi)生出版社中途取消了出版計劃，所以沒能在第一時間出版，于是就拿到貴州去出了第一版。后來中醫(yī)古籍文獻研究熱潮再次涌起，于是第二版就在人民衛(wèi)生出版社出版。第二批古籍文獻中，我們學(xué)校承擔(dān)的是《景岳全書》的整理任務(wù)，于1985年開始整理工作，1989年出版，這類古籍采取的也是豎排繁體。第三類古籍的整理，是由熊大經(jīng)老師主持，采取的是語譯本，排版是橫排簡體。正是我校這些有影響力的專家們共同努力，使得古籍文獻研究所成立之前的古籍整理工作得以順利進行。上面領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的完成情況也表示了滿意和認可，這均為后來古籍研究所的成立和工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

1983年四川省高教局批準(zhǔn)了我們學(xué)校第一個獨立的科研機構(gòu)——中醫(yī)古籍文獻整理研究所，1985年明確了該所作為學(xué)校的專職科研機構(gòu)，并給了處級單位的人員編制（學(xué)校也是第一次有了60個專職科研編制），所長是凌一揆，副所長是趙立勛并主持工作。我們學(xué)校成立古籍所算是很早的，當(dāng)時成立研究所的中醫(yī)院?？芍^是屈指可數(shù)。這個研究所的成立大大推進了我校的古籍整理工作，也使得我校在全國的影響力提高了。最初研究所的辦公地點是在行政樓的一個房間（即現(xiàn)在的國醫(yī)館），九十年代時搬到了圖書館的二樓和三樓。而且自己專門在三樓設(shè)立了一個“小圖書館”用來存放線裝書等文獻資料，人員編制最高達到了19人。研究所成立以后，古籍文獻整理的工作就主要放到了研究所。當(dāng)時除了完成中古辦的整理任務(wù)外，還和山東、遼寧的中醫(yī)院校一起籌備大的古籍整理項目。研究所總共完成了大概十一本古籍文獻的整理工作。隨著大的課題與項目的進行，為更好地適應(yīng)工作需要，古籍研究所的人才隊伍建設(shè)也被提上日程。作為醫(yī)學(xué)院校，我們?nèi)狈ξ墨I學(xué)背景的人才，所以從古籍研究所建立之初，就開始招納醫(yī)文兩方面的人才，并且將學(xué)中醫(yī)的人送去學(xué)文，當(dāng)時研究所的四個人被送到北師大進修了兩年，后來，古文字及文史專業(yè)畢業(yè)的人才也逐漸被引進來。伴隨古籍研究所的發(fā)展，它被賦予了“文化中心”這一新名稱，后來又和博物館合并，演變?yōu)楝F(xiàn)在的國學(xué)院。隨著國家的發(fā)展，國家自然基金、社科基金、各廳局項目的下發(fā)和分配，研究所的工作也隨之穩(wěn)步前進。

濃墨重彩 編撰《中華大典》

中醫(yī)古籍文獻研究所承擔(dān)的項目中，《中華大典》的編撰工作真是濃墨重彩的一筆。1990年，由國務(wù)院批準(zhǔn)，四川巴蜀出版社聯(lián)合國內(nèi)多家古籍出版社籌備了一個大項目，即《中華大典》，它被列為國家級重點古籍整理項目，也是建國以來最大的文化工程。

《中華大典》的分支體系是由典、分典、總部、部構(gòu)成。當(dāng)時四川作為項目發(fā)起省份承擔(dān)的任務(wù)很多，我們學(xué)校承擔(dān)的主要是與醫(yī)藥衛(wèi)生點相關(guān)的工作。醫(yī)藥衛(wèi)生點分為醫(yī)學(xué)，衛(wèi)生學(xué)，藥學(xué)分典，當(dāng)時我們學(xué)校力量有限，一下子無法完成這么多任務(wù)，于是醫(yī)學(xué)分典由我校負責(zé)，當(dāng)時的校長李明富教授牽頭；藥學(xué)分典由中國中醫(yī)研究院負責(zé)；衛(wèi)生學(xué)分典由中國中醫(yī)研究院與云南中醫(yī)學(xué)院共同負責(zé)。

為保證該項目的順利落實，中宣部下文，國務(wù)院發(fā)函，全國各大圖書館必須對該工作予以大力支持，為研究人員開放珍貴古籍的借閱服務(wù)。當(dāng)時文獻研究所就到北京圖書館復(fù)印了很多古籍文獻資料，組織全校的力量做好整理工作。在這個項目中，我們學(xué)校承擔(dān)了很多前期的試點工作，為項目的可行性研究與實施落地中可能出現(xiàn)的具體問題提供了探索性的解決思路。尤其在醫(yī)藥衛(wèi)生典的編纂方案、引用書目、樣稿體例的擬定方面，我校作出的貢獻不容小覷。為了完善擬定工作，我校研究所派人員去到北京、沈陽、山東、武漢等地征求名老中醫(yī)的意見，如山東張燦岬，北京的余瀛鰲等等。在項目具體任務(wù)進行的過程中，也歷經(jīng)了很多困難和曲折，其中一個重要問題就是經(jīng)費不足，條件艱苦。當(dāng)時參與整理工作的學(xué)校教師一百多人，他們不計名利，不怕辛苦，都是手工進行整理，用的是剪刀加糨糊這樣的原始工具，盡管如此，最終的整理質(zhì)量都還是很有保證的，而且從一定意義上也促進了我校師資隊伍的成長與建設(shè)。第二個問題體現(xiàn)在進度控制上，當(dāng)時我們學(xué)校承擔(dān)的醫(yī)學(xué)分典，各個總部的進度難以保持一致，因此出版社就遵循先完成先出版的原則，陸續(xù)出版了基礎(chǔ)理論總部、兒科總部、針灸推拿總部、內(nèi)科總部、眼科總部、外科總部等等。此外，由于這個工作集中了全校的力量，參加的老師眾多。研究所作為總負責(zé)機構(gòu)，其協(xié)調(diào)工作是相當(dāng)難做的，因為老師們還有教學(xué)、臨床和科研任務(wù)要做，所以有時稿子催不上來也沒有什么很好的辦法。雖然我們有很多按期完成的總部，也給其他總部做了示范，但還是存在一些未能按時完成的總部?？v觀《中華大典》的編撰歷程，從1990年開始，1991年有所停頓，到1992年重新啟動，直至三十年之后的今天，還有個別總部沒有完成整理工作，所以時至今日，《中華大典》還不算真正意義上地出版完畢。

我們學(xué)校從1982年開始整理文獻。有些文獻整理好了之后，出版社出于經(jīng)濟效益的考慮，書不好賣就不出版了。隨著國家中醫(yī)藥管理局的成立，書籍的出版任務(wù)就從人民衛(wèi)生出版社移交到中國中醫(yī)出版社。國家還是很重視這方面的工作，每年都會撥經(jīng)費給中國中醫(yī)出版社，只是經(jīng)費不針對具體的項目和任務(wù)了。中國中醫(yī)出版社也改換了一種出版思路，開始搞大型全書和叢書類書籍的出版。比如分不同醫(yī)家的明清醫(yī)學(xué)全書，我們學(xué)校研究所就承擔(dān)了葉天士醫(yī)學(xué)全書的編撰工作。我們學(xué)校還參與編撰了《四川省醫(yī)藥衛(wèi)生志》的中醫(yī)部分，榮獲省1992年哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。1993年，在趙立勛老師的主導(dǎo)下我們學(xué)校編寫了《四川中醫(yī)藥史話》一書，它是一個歷史總結(jié)性質(zhì)的書籍，廣受研究四川中醫(yī)發(fā)展史學(xué)者的贊譽。

走向數(shù)字化 古籍整理的當(dāng)代發(fā)展

2000年之后，古籍整理工作開始走向數(shù)字化。開始時用的是386、486的計算機，它的硬盤內(nèi)存都很小，存儲空間只有幾十兆，后來才擴充到幾百兆。那時學(xué)?；?0萬美元建了一個計算機房，用的都是有1G硬盤小型機。在windows2000出現(xiàn)后，學(xué)校才開始用很流行的數(shù)據(jù)庫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視數(shù)字化建設(shè)，就提出了中醫(yī)知識庫這一個項目，當(dāng)時把北京的計算機專家請來設(shè)計了一套文獻處理的方法，就是給文獻做標(biāo)記。這一方法開始是用于相對簡單一些的本草類文獻，可以把諸如藥名、功效、性味、歸經(jīng)這類詞語進行分類整理，但是這一方法推廣到醫(yī)學(xué)文獻就面臨很多麻煩與問題了。隨著技術(shù)的發(fā)展，我們也在不斷更新文獻數(shù)字化的處理方法，為更好地將紙質(zhì)文獻變成電子文獻付出了很多努力。同時，我們也享受著計算機技術(shù)發(fā)展帶來的好處，尤其是智能處理為文獻利用帶來的便利。這一時期，我們學(xué)校承擔(dān)的重點課題和項目主要有：中醫(yī)古籍?dāng)?shù)字化課題，中醫(yī)學(xué)術(shù)源流研究，民間醫(yī)學(xué)特色療法。

2008年前后，中醫(yī)藥管理局又啟動了一個大項目——古籍整理能力建設(shè)。最先做的是400種古籍的整理，到中醫(yī)目錄里去找以前未整理，或者是整理得不好的古籍，再次進行分任務(wù)地整理，我校研究所承擔(dān)并圓滿完成了三四十種古籍的整理任務(wù)。

2013年底成都天回鎮(zhèn)老官山出土了西漢醫(yī)簡，這一發(fā)現(xiàn)引起了學(xué)界矚目。我們學(xué)校第一時間介入研究，我校中醫(yī)歷史文獻研究員、博士生導(dǎo)師和中浚，從出土的經(jīng)穴髹漆人像以及部分藥方中發(fā)現(xiàn)，這批醫(yī)簡在醫(yī)學(xué)史上的價值，遠遠高于馬王堆醫(yī)書。這一批古醫(yī)簡的出土，推動了我?！爸袊鐾廖墨I研究院”這一機構(gòu)的成立，機構(gòu)的管理人員初期就來源于研究所，它與中醫(yī)古籍文獻研究所既相互獨立又有著密切聯(lián)系，后續(xù)發(fā)展需要逐漸抽調(diào)與外聘兼職人員。

從宏觀角度觀古籍文獻整理工作的歷史，是一個從興盛到衰落，再轉(zhuǎn)歸興盛的過程。受到現(xiàn)代科技快速發(fā)展的影響，我們能夠發(fā)現(xiàn)中醫(yī)存在的不足，于是想要利用現(xiàn)代科技的思維方法去研究和改造中醫(yī)原有的理論體系，但是最終發(fā)現(xiàn)這種研究改造對于中醫(yī)發(fā)展并沒有什么實質(zhì)性的貢獻，所以又回過頭來整理中醫(yī)古籍文獻。同時，國家對傳統(tǒng)文化及古籍文獻研究的重視，使得從中央到地方對于這方面工作都保持了高度的熱情和積極性。中醫(yī)古籍文獻整理工作是不會過時的，它的地位是無法替代的。這些經(jīng)典文獻規(guī)定了中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展方向和內(nèi)容，而且隨著醫(yī)學(xué)實踐的發(fā)展，對于經(jīng)典的理解也會有不斷的補充和完善。中醫(yī)古籍整理研究工作的責(zé)任之重大，影響之深遠，需要一代又一代的中醫(yī)后來者承擔(dān)并完成好歷史使命，促使中醫(yī)古籍文獻充分發(fā)揮其接續(xù)過去、滋養(yǎng)現(xiàn)在、開創(chuàng)未來的積極作用。

講述人：傅春華

文章第三部分內(nèi)容由成都中醫(yī)藥大學(xué)國學(xué)院原院長李繼明提供

采訪時間：2021年4月21日

采訪地點：十二橋校區(qū)一教學(xué)樓

文字整理：趙荷 梁一禾