“培土生金”治肺病

--開門辦學中的故事

■撰寫人/鄭士杰

成都中醫(yī)學院從1972年恢復招生三年制中醫(yī)?？粕繉脤W生都實行“開 門辦學”，即安排一定時間深入到農(nóng)村、工廠、部隊去進行教學和臨床實習。

從1973年9月起,學校分配我擔任醫(yī)學系黨總支書記。1974年,我曾經(jīng)帶醫(yī)學 系1972級一班學員和彭履祥、冉品珍、肖正安、郭子光等老師去什邡縣（現(xiàn)什邡市） 進行“開門辦學”，時間半年。我們在什邡縣城安排有師生上課和食宿地點，臨床教學實習主要與縣上的中醫(yī)聯(lián)合診所合作。1975年7月，成都中醫(yī)學院與什邡縣合辦了 什邡縣中醫(yī)函授學校。對提高基層醫(yī)務人員和赤腳醫(yī)生業(yè)務水平起到了積極作用。

在開門辦學期間，我記憶中印象最深的一件事，是彭履祥老師為當?shù)匾晃?患肺結(jié)核病人的醫(yī)治故事。

有一位什邡縣當?shù)啬行曰颊撸?jīng)縣醫(yī)院進行X線檢查肺部后，確診為“空 洞型肺結(jié)核”。這位中年男性患者得知后，他和他的家人，都十分焦急。他聽別人說，成都中醫(yī)學院有著名的中醫(yī)老師，帶學生在縣城中醫(yī)聯(lián)合診所進行開門辦學臨床指導。于是他和他的家人一起來到這里，找到彭履祥老師就診。

彭履祥老師正帶著學生實習，對這位新來的病人非常認真地按照中醫(yī)診病的望、 鳳向、切四診和辨證施治原則，進行醫(yī)治。老師口說，學生寫處方，所用的中藥 主要是溫補脾胃，沒有直接針對肺結(jié)核的藥物。跟老師抄處方的學生，感到十分不解, 明明縣醫(yī)院診斷的是“空洞型肺結(jié)核”，為什么處方里沒有治肺結(jié)核的藥物？

彭老師知道學生的疑問后，在當日晚上進行輔導講課時，特別向同學們講道：“這是中醫(yī)理論的一種辨證施治方法，即’五行’的方法運用。’肺屬金，脾屬土’。土生金，治脾胃是培土，培土則生金?！蓖瑢W們聽后，深受教育。

據(jù)老師們介紹，彭履祥老師早在1941年，就考入四川國醫(yī)學院深造，獲得李斯熾院長、鄧紹先教務長等老師的指點，學業(yè)精進，名列前茅。就讀期間，受《黃 帝內(nèi)經(jīng)》“人以水谷為本”“有胃氣則生”的啟迪，撰寫了《得谷者昌，失谷者亡》一文，由此闡釋發(fā)揮，以后在臨床實踐中，重視培土生金、調(diào)理脾胃，遣方用藥， 常寓于平淡之中而見高妙，救人甚眾。1956年，彭履祥奉調(diào)成都中醫(yī)學院任教，先后主講《黃帝內(nèi)經(jīng)》《金匱要略》《中醫(yī)內(nèi)科學》《各家學說》等課程。這位病人經(jīng)過兩個多月連續(xù)服用彭老師開的藥方，自覺肺部情況有好轉(zhuǎn)，再 去縣醫(yī)院X線復查，發(fā)現(xiàn)肺部空洞不見了。當檢查的醫(yī)生看片子后，感到有些奇 怪，就問病人：“你吃的什么藥？是西藥？還是中藥？ ”病人告訴醫(yī)生說，我吃 的是成都中醫(yī)學院彭老師給開的中藥。他又將中藥處方給醫(yī)生看了，但這位醫(yī)生 仍然有些不相信。他后來通過一些方式打聽、了解后，確有這位彭老師，才放心了。

半年時間的開門辦學快結(jié)束時，這位病人帶來一個好消息：經(jīng)過堅持數(shù)月 不斷服用彭老師開的中藥后，去縣醫(yī)院進行肺部X線檢查，肺部結(jié)核不見了。病人高興地說：“沒想到中醫(yī)中藥治療肺結(jié)核還有這么好的效果！”現(xiàn)在，老百姓對中醫(yī)中藥更相信了。

我對這個真實故事至今難忘，這就是中醫(yī)精華所在，只要有機會我就向老師們，尤其中青年老師講。有一次，謝克慶副校長聽我講完后，他說他要在臨 床上試用下，看效果如何。后來過了一段時間，他告訴我，彭老師的“培土生金”方法，試用后效果不錯。特別是社會發(fā)展進入新時代，我們更要堅持傳承精華，守正創(chuàng)新，奮力弘揚發(fā)展中醫(yī)藥文化，為人類健康共同體服務。

撰寫人簡介：

鄭士杰，男，1937年生，四川省渠縣人，中共黨員，成都中醫(yī) 藥大學教授。1955年畢業(yè)于瀘州醫(yī)士學校,分配到四川省衛(wèi)生廳工作， 1958年調(diào)入成都中醫(yī)學院，1999年3月退休。歷任教務處干事、教 務處秘書、醫(yī)學系秘書、教工黨支部書記、學院黨委辦公室組織干 事、醫(yī)學系黨總支書記、成都中醫(yī)學院副院長、成都中醫(yī)學院黨委書記，成都中醫(yī)藥大學黨委書記。1989年主編《中醫(yī)藥管理學概論》， 1996年晉升教授，曾獲評四川省高等學校黨的建設和思想政治工作者等榮譽稱號。1996—1998年任四川省政協(xié)特邀委員。