杏林古韻
退出領(lǐng)導(dǎo)干部序列之后,我一心想利用自己的技術(shù)專長,為同學(xué)們服務(wù),于是我打算寫一本關(guān)于中國書法的教材,給同學(xué)們開設(shè)書法選修課。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門,我的想法得到他們的鼎力支持。原想寫一本書用不了多長時間,四個月足矣。豈料黑字落到白紙上比口頭上說一說要困難得多,寫寫改改,改改寫寫,一部三十萬字的書稿,足足用了一年工夫才算收拾停當。書稿是寫出來了,但卻到了放暑假的時間。秋季開學(xué)就要用書,而暑假一貫是教職工最為企盼的休整時間,怎么辦?我找校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)很爽快:讓學(xué)校印刷廠自己印。我向教務(wù)處長匯報,處長立即叫人開出工單。態(tài)度之明朗,辦事效率之高,實在令人感動。
學(xué)校印刷廠是一個讓人充滿回憶的地方。30多年前,72級進校后,侯老在那里推過油印,老干部在那里搞過裝訂,我在那里刻過蠟紙,而打字機的“啼嗒”聲,圓盤機和對開機的“叮咣”聲,更是演奏出學(xué)校那時最熱鬧的交響樂。
一晃30多年過去了,學(xué)校已經(jīng)開始放暑假,印刷廠情況怎么樣呢?我懷著忐忑不安的心情向14幢走去。印刷廠還在老地方。一走進底樓,印刷廠廠長辦公室門開著,我心里一亮,有戲,便高興地走了進去。廠長劉公福、袁德蓉很有禮貌地讓座沏茶之后,我便開門見山地說明來意,隨后將厚厚的手寫書稿放到桌子上。廠長仔細翻閱之后,很坦白地說:老師的書法教材,繁體字、異體字這么多,又有240多幅插圖,我們以前沒有印過,難度肯定是大的。但為了保證教學(xué)需要,讓學(xué)生上課時都有書看,有困難我們想辦法克服,這個活兒印刷廠接了。只是樣稿出來時,老師校對要及時跟上。沒有推諉,沒有遲疑,想人所想,急人所急,好幾個月來困繞在我腦海中的一個難題“寫得出來,沒法印出來”就這樣解決了,心里有說不出的感激。
今年的暑假,碰上百年不遇的高溫。往年最熱的時候,也就攝氏三十三四度,兩三天一過也就沒事了。誰知今年三十七八度的酷熱大半個月了都不倒臺。人在屋里坐著,啥事不做,尚且頭上冒汗,身上水流,嗓子發(fā)干,心里發(fā)慌,何況是坐在沒有空調(diào)的電腦前,去對付一大摞古奧艱深的書稿呢?印刷廠到底有沒有能力按時印出這本教材?我心中不免漸生憂慮。但憂慮很快被一個電話驅(qū)散了。原來在交稿后不到5天,劉廠長打來電話請去印刷廠校稿。我連忙趕到印刷廠二樓電腦工作室,打字員袁小明和小黃已在那里等候,稿子已打出100多頁,約有全書的三分之一,圖表制作出60多幅,準確清晰,完全合乎要求。如此高速度,如此好質(zhì)量,我心里高興,口中就稱贊起來。小明說:今年學(xué)校要搞校慶,還要迎接評估,廠長說了,先做活路后放假。為學(xué)校多做活路,大家都樂意。望著小伙子們汗津津的面龐,我不禁在想:多純樸的小伙子啊!在你們身上寄托著學(xué)校未來的希望!他們的工作贏得了大家的尊重。
在暑假中,不到一個月,書稿全部出齊。在流火熔金的八月,我將書稿反復(fù)校對了五遍,小伙子們也一絲不茍地修改了五遍,并且替我出了許多好主意,使我始料未及,喜出望外。在付印之前,廠長還專門和我商量,挑選紙型,精打細算,降低成本,減輕同學(xué)們的經(jīng)濟負擔。為了這部書,整個印刷廠在暑假中都在忙碌著。裝幀古樸、印刷精美的《中國書法藝術(shù)指要》終于在開學(xué)之時刊印問世,及時為對外漢語班提供了教材。其它許多印件也同期完成。
在領(lǐng)取教材時,我又一次來到印刷廠。廠長辦公室,還是那樣簡樸而整潔;打字室的小袁和小黃,還是那樣朝氣蓬勃與忙碌;印刷車間機器的響聲,還是那樣讓人難忘和節(jié)奏鮮明;裝訂室里整齊干凈、有條不紊。就連財務(wù)室、原料室、成品庫,都看得出經(jīng)過精心打理,顯示出主人的管理水平。印刷廠雖在學(xué)校最不起眼的一角,但和他們打一次交道,卻給我留下極為美好的印象。聽廠長說,一個技術(shù)革新和緊密為教學(xué)科研服務(wù)的大膽計劃正在醞釀。據(jù)我了解,廣大教學(xué)科研人員對于印刷廠優(yōu)質(zhì)服務(wù)的滿意度正在逐步升高。我們相信,這些平凡而可敬的人們,他們一心為學(xué)校、一心干事業(yè),他們一定會隨著學(xué)校前進的步伐,創(chuàng)造出更出色更輝煌的佳績。
(來源/成都中醫(yī)藥大學(xué)校報第396期第四版 文/謝克慶 編輯/霍文巍 鄧帆)