4月10日上午，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院302會(huì)議室開展了以“面向新質(zhì)生產(chǎn)力的中醫(yī)藥拔尖人才‘創(chuàng)力’塑造”為主題的雙創(chuàng)工作調(diào)研會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)曾芳及校團(tuán)委任強(qiáng)副書記出席，產(chǎn)業(yè)研究院王準(zhǔn)主任、臨床醫(yī)學(xué)院彭波部長(zhǎng)、眼科學(xué)院陶錚副院長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院黎奇副書記、護(hù)理學(xué)院余雨楓副院長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院張雷副書記，各學(xué)院負(fù)責(zé)雙創(chuàng)工作專職老師及學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室主任陳林主持。

會(huì)上，各學(xué)院就雙創(chuàng)工作現(xiàn)狀、工作推進(jìn)瓶頸問題及取得成績(jī)等方面進(jìn)行了交流討論。彭波提出雙創(chuàng)項(xiàng)目孵化可著眼于學(xué)校學(xué)術(shù)組織和專業(yè)知識(shí)活動(dòng)，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，打通本碩博融通機(jī)制，聯(lián)合優(yōu)秀企業(yè)，從多平臺(tái)、多途徑培養(yǎng)學(xué)生科研素養(yǎng)和能力。陶錚介紹了眼科學(xué)院近期雙創(chuàng)工作的收獲和體會(huì)，亦表達(dá)了學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作存在的切實(shí)困難。張雷介紹了醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院“重激勵(lì)、重培訓(xùn)、重監(jiān)督”三重工作制度，以意識(shí)為前提，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，提升師生雙創(chuàng)工作積極性。黎奇介紹了醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院圍繞雙創(chuàng)工作開展“領(lǐng)航創(chuàng)新計(jì)劃”，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的聯(lián)系，重視社會(huì)需求性可持續(xù)發(fā)展雙創(chuàng)工作。余雨楓介紹了護(hù)理學(xué)院“輔導(dǎo)員+專業(yè)教師”雙導(dǎo)師制工作制度，全方位指導(dǎo)雙創(chuàng)項(xiàng)目孵化。

曾校圍繞各學(xué)院雙創(chuàng)工作開展情況、瓶頸問題及整改做法等多方面進(jìn)行了深入詳實(shí)的分析，提出雙創(chuàng)工作需明確“培養(yǎng)什么人才”和“怎么更好培養(yǎng)拔尖人才”，應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的新挑戰(zhàn)、新要求，中醫(yī)藥人才培養(yǎng)不能局限于醫(yī)學(xué)基本功，應(yīng)主動(dòng)參與高階性、挑戰(zhàn)性項(xiàng)目。應(yīng)對(duì)學(xué)科科研項(xiàng)目不足、師生動(dòng)力不強(qiáng)等問題，提出“加強(qiáng)多學(xué)科交叉融合”、“優(yōu)化獎(jiǎng)懲制度”、“組建多元化導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”等措施，從理念到舉措，全面推動(dòng)雙創(chuàng)工作。

此次調(diào)研會(huì)旨在總結(jié)各學(xué)院雙創(chuàng)工作，從中學(xué)習(xí)繼承、創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)明確后續(xù)工作方向，進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。