3月9日，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，成都中醫(yī)藥大學(xué)2萬余名學(xué)生、輔導(dǎo)員和馬克思主義學(xué)院全體思政課老師一同觀看了這堂發(fā)人深省的思政大課。在線學(xué)習(xí)結(jié)束后，在輔導(dǎo)員和思政課老師帶領(lǐng)下，各班級(jí)同學(xué)紛紛開展線上討論，暢談學(xué)習(xí)感受，交流學(xué)習(xí)心得。

    馬克思主義學(xué)院思政課教師雷虹艷

    此次“思政大課”令我收益匪淺，四位教授結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)特殊的疫情形勢(shì)和思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容深入淺出，用簡(jiǎn)單易懂的語言向我們講述了中國(guó)在疫情面前的大國(guó)風(fēng)范和制度優(yōu)越性。在抗擊疫情的特殊時(shí)期同上第一課，仿佛回到熟悉的校園，令人倍感親切，這是一堂別開生面的思政課，是共抗疫情、凝聚人心的一堂課。四位教授的“思政大課”，也是為全國(guó)高校思想政治理論課教師上了一堂精彩紛呈的示范課。作為高校思政課教師，我們要以其為范、學(xué)其所長(zhǎng)，使特殊疫情形勢(shì)下的停課不停教、停課不停學(xué)，落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，在抗“疫”大考中，交出當(dāng)代學(xué)生踐行青春擔(dān)當(dāng)?shù)臐M意答卷。

    馬克思主義學(xué)院思政課教師吳娟

    通過此次抗疫，我更深地感受到中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，看到了疫中有情、疫中有義！在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要學(xué)會(huì)珍愛生命，敬畏自然，只有人與自然和諧相處，人類才會(huì)善終；我們要學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在當(dāng)下選擇在家隔離、在家做好本職，就是選擇擔(dān)當(dāng)；我們要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，因?yàn)閺?qiáng)大的國(guó)家，需要有規(guī)則意識(shí)和理性成熟的公民，我們遵守規(guī)則就是對(duì)抗疫工作最好的支持，也是當(dāng)下最好的愛國(guó)表現(xiàn)。

    馬克思主義學(xué)院思政課教師葛賢

    今天的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂課——疫情防控思政大課”，讓我感觸頗深，進(jìn)一步深化了理論認(rèn)識(shí)，也更加感受到了自身的責(zé)任。舉國(guó)抗疫的行動(dòng)讓我們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大，看到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，感受到了國(guó)家治理能力的提升，也感受到了真正的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神。

    馬克思主義學(xué)院思政課教師蘇森森

    作為一名高校思政課教師，面對(duì)新冠肺炎疫情防控這一特殊時(shí)期和特殊情境，我認(rèn)為要提高政治站位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記抗“疫”系列講話精神?！耙蚴露?、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，及時(shí)向?qū)W生傳遞黨中央關(guān)于疫情防控的指示精神、決策部署以及措施成效，把全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的感人事跡作為生動(dòng)教材融入思想政治理論課，使學(xué)生獲得豐富的教育體悟和深刻的思想淬煉，進(jìn)一步有力推動(dòng)疫情防控工作，提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性和親和力。

    藥學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員郭洪剛

    面對(duì)突如其來的新冠疫情，中華兒女再一次刷新了中國(guó)速度、中國(guó)奇跡?！耙咧幸娏x、疫中見德”，一位位平凡“逆行者”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛國(guó)大義與使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)子在困難面前不退縮，在苦難面前譜寫人生篇章，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)大地。對(duì)我而言，這是一堂有著溫度、有厚度、有情懷的思政課，也是一堂精彩的示范教學(xué)課。我要有所思，更要有所為。我有責(zé)任、有使命向?qū)W生講好抗疫故事，引導(dǎo)學(xué)生在抗擊疫情中涵養(yǎng)青年責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)，鑄牢愛黨和愛國(guó)主義情感認(rèn)同與行動(dòng)自覺，以行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為勇?lián)?dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員許昌榮

這次疫情防控充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系具有強(qiáng)大的動(dòng)員能力、組織能力和整合能力，中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。正是因?yàn)樯鐣?huì)主義制度優(yōu)勢(shì)在疫情防控工作中得到了充分彰顯，疫情防控形勢(shì)才在逐步向好的方向發(fā)展，國(guó)際社會(huì)也給予高度肯定。中國(guó)行動(dòng)之快，規(guī)模之大，世所罕見，這是中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國(guó)家借鑒。

管理學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員王靜

作為一名一線專職思政輔導(dǎo)員，我也同全國(guó)大學(xué)生一起學(xué)習(xí)了這堂特殊的思政課。這一個(gè)半小時(shí)的“思政大課”，讓我更深入地明白了集中力量辦大事的中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心共同戰(zhàn)疫的意志與恒心，為每一個(gè)在自己崗位上默默無聞、默默奉獻(xiàn)的“逆行者”而感動(dòng)。作為一名大學(xué)思政輔導(dǎo)員，我們要做到的是守初心，強(qiáng)信心，做學(xué)生堅(jiān)定的防控組織者、思想引領(lǐng)者；始終把學(xué)生放心上，引領(lǐng)大學(xué)生在這場(chǎng)疫情大考中，堅(jiān)定中國(guó)制度、中國(guó)道路和中國(guó)文化。

臨床醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)2018級(jí)3班鄧劍雅

在疫情防控戰(zhàn)中，我們看到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，一方有難、八方支援；不是親人、勝似親人；逆行中的勇敢、堅(jiān)守中的付出；以生命守護(hù)生命、用平凡書寫不凡。無數(shù)守望相助、共克時(shí)艱的行動(dòng)，閃爍著人性光輝、飽含著大愛深情，匯聚起硬核力量、點(diǎn)燃必勝的信心。無論是哪一代的人，在困難面前，都如同勁草，不畏懼不低頭，有一份光發(fā)一份熱，眾志成城，用無數(shù)雙手撐起了我們的國(guó)家。而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，則正在學(xué)習(xí)如何撐起國(guó)家的未來！

藥學(xué)院藥學(xué)2019級(jí)1班文嚴(yán)

疫情也折射出人與社會(huì)的關(guān)系，人類傳染病中70%都是通過野生動(dòng)物傳染的，而這次新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，也與人們食用野味有著聯(lián)系，這讓我們必須重新思考人類對(duì)大自然的態(tài)度。我們應(yīng)該積極抗疫，攜手所有國(guó)家做好防護(hù)，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這次疫情防控中，黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高效組織，也讓我們?cè)俅纬浞终J(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展中的地位與作用，讓我們更加堅(jiān)信：走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮自己的力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

針灸推拿學(xué)院針灸推拿學(xué)2018級(jí)4班同學(xué)陳泊竹

艾四林教授將抗疫具體實(shí)踐與馬克思主義基本理論相結(jié)合，引導(dǎo)我們?cè)诳箵粢咔槎窢?zhēng)中深化理論認(rèn)識(shí)；秦宣教授為我們分析了這場(chǎng)疫情“大考”所彰顯的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)；王炳林教授從我國(guó)歷史上防疫工作斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，梳理了中國(guó)歷史上的磨難和我們百折不撓、不斷克服的巨大勇氣，為我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役樹立了信心；而馮秀軍教授則立足“中國(guó)青年”這個(gè)群體，為我們講述疫情防控中的青年力量，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。

民族醫(yī)藥學(xué)院2016級(jí)藏醫(yī)學(xué)同學(xué)白馬措

今天下午三點(diǎn)半，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，這堂課令我受益匪淺、刻骨銘心。讓我對(duì)疫情有了更深刻的認(rèn)識(shí)和科學(xué)防范，讓我更好地調(diào)整心態(tài)，同時(shí)積極向家人宣傳與疫情有關(guān)的科學(xué)知識(shí)。作為新青年，我們要做到不信謠，不傳謠，科學(xué)理智面對(duì)疫情。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，可以利用假期時(shí)間，按照國(guó)家衛(wèi)建委的“五個(gè)建議”，制定一個(gè)計(jì)劃、鉆研一件事情、找到一種支持、進(jìn)行一項(xiàng)鍛煉、思考一些體驗(yàn)，讓自己的生活充實(shí)，緩解焦慮情緒，為疫情結(jié)束更好投入學(xué)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)2016級(jí)1班王芮琦

疫情發(fā)生后，黨中央全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)疫情防控工作。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。作為一名青年學(xué)生，雖然個(gè)人力量有限，但為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，我們絕不缺席。在校期間，我們應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用知識(shí)來武裝自己、提高自己；步入社會(huì)，作為人民健康的守護(hù)者，我們必須勇敢肩負(fù)起自己的職責(zé)。

公共衛(wèi)生學(xué)院2019級(jí)食品質(zhì)量與安全張秋玙

在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，勇敢逆行者、無私奉獻(xiàn)者們都透過這次全民抗疫戰(zhàn)的偉大行動(dòng)向我們展示了正確的人生打開方式：那就是用一盞燈火照亮自己，照亮他人，就是勤于學(xué)業(yè)，忠于內(nèi)心，為信仰而戰(zhàn)，為人民健康幸福而努力。

醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)2017級(jí)本科1班徐瑞

各位教授帶我們回顧歷史，從歷史汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)歷史上的一次次磨難使我們認(rèn)識(shí)到人與自然是個(gè)有機(jī)整體，所以我們應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，敬畏自然、愛護(hù)自然、順應(yīng)自然、與自然和諧相處?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，尤其是醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)該貫徹習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代青年人的要求，認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，提高自身本領(lǐng)，勇敢擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。正如在此次疫情防控中主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的90后醫(yī)務(wù)人員，他們說：“曾經(jīng)是你，如今是我”。

眼科學(xué)院眼視光學(xué)2019級(jí)吳智柃

觀看了本次“疫情防控大課”，我深受感觸。在如今的世界上，有七成的新型傳染病都來自于野生動(dòng)物。我們不應(yīng)該再認(rèn)為自己是自然的主人，我們需要大自然，我們應(yīng)該與自然和諧共生，共同發(fā)展。

醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程2018級(jí)1班唐星月

“磨難壓不垮，奮斗正當(dāng)時(shí)”，這是思政課令我映像最深的一句話。就像老師們所說：“在全國(guó)上下萬眾一心、眾志成城抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)刻，我們不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但我們能夠堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為青年的我們，也更應(yīng)該堅(jiān)定必勝的信心，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。在此次疫情之下，我第一次真切地感受到，中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”，展現(xiàn)了真正的大國(guó)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)責(zé)任和大國(guó)自信。

外語學(xué)院對(duì)外漢語2017級(jí)甘乙焮

主講老師們豐富的知識(shí)和深入淺出的講述深深打動(dòng)了我的心。在疫情防控的特殊時(shí)期，這堂生動(dòng)的思政課讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)了疫情，感受了黨和國(guó)家為維護(hù)人民生命健康所做出的巨大努力，更為逆行的醫(yī)務(wù)工作者的無私付出而感動(dòng)。我感受到了祖國(guó)的力量，更感受到了祖國(guó)對(duì)我們的期望！我為自己是中國(guó)人而驕傲。 

管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷2017級(jí)1班張虎

新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要把這次的疫情防控當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)廣大醫(yī)務(wù)工作者、崗位堅(jiān)守著、志愿者默默奉獻(xiàn)、奮力拼搏、舍己為人的精神。我們也要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，這是我們每個(gè)青年的時(shí)代使命。

體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理2018級(jí)2班任杰

通過此次學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到這次疫情對(duì)我們的影響，了解了國(guó)家處置應(yīng)急事件的能力。那些撲在一線的白衣天使們、廣大志愿者們舍小家為大家，全國(guó)上下眾志成城抗擊疫情不斷取得新進(jìn)展。我相信只要我們繼續(xù)上下一心，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)“疫”勢(shì)在必得。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)2018級(jí)鄧紹先班葉秋思

此次新冠肺炎很可能來源于人類食用野生動(dòng)物，艾滋病、非典肺炎、埃博拉病毒病等疾病都來自于人類食用野生動(dòng)物的陋習(xí)。這一次次的疫情給我們敲響了警鐘，人類與自然和諧相處應(yīng)該成為我們的共識(shí)。新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來，傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，但我們從不畏懼挑戰(zhàn)，全國(guó)上下眾志成城，成功將中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。

（文/各學(xué)院 學(xué)生處 編輯/霍文巍）