時(shí)間：2016年5月9日

來源：省委教育工委、省教育廳辦公室《四川教育動(dòng)態(tài)》2016年第15期

內(nèi)容：

成都中醫(yī)藥大學(xué)突出問題導(dǎo)向確保“兩學(xué)一做”取得實(shí)際成效。以課題方式精準(zhǔn)調(diào)研，以做科研的方式“找準(zhǔn)病根”。整合組織的力量、部門的力量，發(fā)揮高?？蒲刑亻L(zhǎng)，對(duì)學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)前征集的意見以及民主生活會(huì)對(duì)照檢查梳理的問題整改情況進(jìn)行再排查、再梳理，并針對(duì)梳理出來的制約發(fā)展的突出問題、疑難問題、共性問題，一個(gè)問題建一個(gè)課題，一個(gè)課題建一個(gè)課題組，以做科研的方式“找準(zhǔn)病根”。以項(xiàng)目方式精準(zhǔn)發(fā)力，以項(xiàng)目化管理方式“對(duì)癥下藥”。搭建基層黨組織黨建工作特色項(xiàng)目平臺(tái)，要求各級(jí)基層黨組織，特別是黨支部參與黨建特色項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施，引導(dǎo)師生黨員?立足崗位，發(fā)揮作用，攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，定目標(biāo)、定責(zé)任、定措施、定步驟，實(shí)行項(xiàng)目化管理、工程式推進(jìn)，有針對(duì)性地“對(duì)癥下藥”，逐一解決問題。以黨建工作方式精準(zhǔn)對(duì)接，以聯(lián)動(dòng)方式“標(biāo)本兼治”。針對(duì)存在的問題和努力方向，找準(zhǔn)黨建工作與部門工作的結(jié)合點(diǎn)，以黨建工作方式服務(wù)學(xué)校中心工作，建設(shè)黨員黨性鍛煉的平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)的方式，讓每一個(gè)黨支部真正成為戰(zhàn)斗堡壘。如積極開展支部共建、?結(jié)對(duì)幫扶?等活動(dòng)，努力開展對(duì)口精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目；結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)?改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃整改，進(jìn)一步優(yōu)化附屬醫(yī)院內(nèi)部流程，提升附屬醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)滿意度。（成都中醫(yī)藥大學(xué)）

              （供稿部門：黨政辦公室、黨委組織部）