1月16日，學(xué)校召開以“嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，推進(jìn)學(xué)?！p一流’建設(shè)”為主題的校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員年度民主生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)劉毅、余曙光、沈濤、彭成、延建明、徐廉參加會(huì)議。學(xué)校黨委書記劉毅主持會(huì)議。省委督導(dǎo)組由省委教育工委、省教育廳辦公室副主任王運(yùn)芳帶隊(duì)，會(huì)同省紀(jì)委、省委教育工委干部一行三人到會(huì)指導(dǎo)。

劉毅代表班子作對(duì)照檢查，查找理想信念、紀(jì)律規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、組織觀念、從嚴(yán)治黨等6方面20個(gè)問題，分析產(chǎn)生問題的主要原因，提出進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)依法治校、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、高質(zhì)量開好第二次黨代會(huì)等6方面19條整改措施。

會(huì)議開展了嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)。劉毅帶頭做個(gè)人對(duì)照檢查，6名黨員領(lǐng)導(dǎo)人員按照聚焦政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格4個(gè)方面的要求，對(duì)標(biāo)看齊，深刻反思，直面問題，深入開展黨性分析，著重從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在的突出問題，對(duì)本人重大事項(xiàng)報(bào)告、配偶子女從業(yè)情況以及組織約談函詢的問題說清楚、談透徹。在相互批評(píng)中，本著對(duì)組織、對(duì)同志、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，大家開誠(chéng)布公指出存在問題，對(duì)會(huì)上提出的批評(píng)意見，本人明確表態(tài)，正確對(duì)待、虛心接受，既紅臉出汗，又互幫互助，既嚴(yán)肅緊張，又團(tuán)結(jié)和諧，形成了團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的良好氛圍。

王運(yùn)芳作點(diǎn)評(píng)指出，這次民主生活會(huì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是黨委高度重視，會(huì)前準(zhǔn)備充分，會(huì)議程序規(guī)范，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)議開得扎實(shí)；二是全過程從嚴(yán)從實(shí)查找問題，對(duì)照檢查很深刻，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，主題鮮明，切合實(shí)際，深入把握，深刻剖析；三是從事業(yè)發(fā)展的高度開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，抓住影響制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，提出了整改思路，為整改落實(shí)奠定了基礎(chǔ)，為推動(dòng)發(fā)展提供了良好條件。王運(yùn)芳提出三個(gè)方面的希望，一是扎實(shí)抓好整改落實(shí)，完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系；二是切實(shí)履行好從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，健全高校運(yùn)行監(jiān)管體系；三是務(wù)實(shí)聚焦學(xué)校發(fā)展的重難點(diǎn)，凝聚學(xué)校發(fā)展的合力。

    劉毅在總結(jié)講話中，對(duì)班子建設(shè)提出要求。一是加強(qiáng)對(duì)問題的整改，根據(jù)會(huì)前征求的意見、自身查擺和批評(píng)意見，班子和成員要制定落實(shí)整改方案和責(zé)任清單。二是帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，自覺加強(qiáng)理論武裝，系統(tǒng)全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，帶頭落實(shí)全國(guó)高校思想政治會(huì)議精神，帶頭樹牢政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，牢固樹立以師生為中心的發(fā)展思想，帶頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是切實(shí)提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力，當(dāng)前學(xué)校面臨新的發(fā)展機(jī)遇和新的建設(shè)任務(wù)，班子成員要廣泛學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，努力提高在推動(dòng)學(xué)校奮起趕超、盤活校區(qū)資源、解決歷史遺留問題等方面的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力。四是切實(shí)加強(qiáng)班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員要同心同向同行，加強(qiáng)班子成員之間的溝通交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短和相互配合，要從工作上的相互尊重、支持和諒解，升華到思想感情上的融洽和諧，要從相互“客客氣氣”的淺層次，升華到形成勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)的良好氛圍。

 學(xué)校黨政辦公室、黨委組織部、紀(jì)檢監(jiān)察處主要負(fù)責(zé)人到會(huì)觀察。 

                   （文/黨委組織部  羅萍  編輯/羅曉文）