為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，扎實(shí)有力地做好學(xué)校消防安全工作，堅(jiān)決防范和遏制火災(zāi)事故發(fā)生，提高師生消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害防治能力。2024年3月，學(xué)校保衛(wèi)處牽頭，結(jié)合各學(xué)院、部門自身實(shí)際和特點(diǎn)，開展了形式多樣的宣傳教育和演練活動(dòng)。

消防安全知識(shí)培訓(xùn)

3月12日，針灸推拿學(xué)院和養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院開展安全知識(shí)培訓(xùn)。保衛(wèi)處老師結(jié)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，從多起火災(zāi)事例入手，通過播放視頻、展示災(zāi)后圖片等方式，深入淺出地講解和剖析了造成火災(zāi)的前因后果，常見的火災(zāi)及處理方法，遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救方法等消防知識(shí)。授課內(nèi)容豐富、通俗易懂，參加者積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

3月20日，物業(yè)管理服務(wù)中心組織開展了校園安全理論知識(shí)培訓(xùn)。保衛(wèi)處老師結(jié)合后勤服務(wù)保障工作實(shí)際，圍繞交通安全、網(wǎng)絡(luò)輿情安全和防火安全等多個(gè)方面，講解了防范措施和處理辦法，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法和突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)技巧。

3月21日，公寓服務(wù)中心開展了安全知識(shí)培訓(xùn)。保衛(wèi)處老師從如何防范火災(zāi)、撲救火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等方面介紹了學(xué)生公寓消防安全相關(guān)知識(shí)，著重講解了初期火災(zāi)撲救和發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散逃生的方法，演示了滅火器、消防栓等基本消防器材的操作方法。

消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練

3月12日，針灸推拿學(xué)院和養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院開展滅火實(shí)戰(zhàn)演練。本次演練在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器使用實(shí)操訓(xùn)練，保衛(wèi)處老師詳細(xì)示范了滅火器的操作方法，以及如何迅速逃生等消防應(yīng)急知識(shí)。在實(shí)際操作中，廣大師生踴躍參加，按照講解要求親身感受使用滅火器“提”“拔”“握”“壓”的全過程，逐一判斷風(fēng)向、選擇站位，使用滅火器進(jìn)行撲滅工作。通過演練，切實(shí)提升了師生的防火意識(shí)和對(duì)滅火器材使用的能力，加深了師生對(duì)消防安全技能的理解和體驗(yàn)。

消防應(yīng)急演練

3月19日，飲食服務(wù)中心在溫江校區(qū)一食堂開展了應(yīng)急疏散逃生演練。演練模擬就餐中突發(fā)火情，消防警報(bào)響起時(shí)，教職工保持鎮(zhèn)定、緊急避險(xiǎn)，用衣袖捂住口鼻，按指定疏散路線，安全有序撤離，撤離出的員工到指定位置集合。整個(gè)演練過程有條不紊，逃生時(shí)無人摔倒、受傷，沒有發(fā)生擁擠、踩踏事故，達(dá)到了有序、快速的演練效果。

3月20日和3月25日，物業(yè)管理服務(wù)中心組織開展了以“應(yīng)急演練筑防線、校園安全我先行”為主題的系列校園安全活動(dòng)，涵蓋特種設(shè)備應(yīng)急安全、污水處理站應(yīng)急安全以及防火應(yīng)急安全三個(gè)方面。參培人員積極參與，響應(yīng)迅速，配合緊密，順利完成演練。

3月21日，公寓服務(wù)中心開展應(yīng)急演練活動(dòng)。按照演練方案，在遠(yuǎn)志樓三號(hào)學(xué)生公寓開展了安全應(yīng)急演練。從實(shí)操火情發(fā)生時(shí)疏散通道迅速開啟、學(xué)生雙通道疏散、消防設(shè)備使用等方面模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置流程。演練過程中全體人員各司其職，分工明確，疏散緊張有序，展現(xiàn)了員工們良好的應(yīng)急處置能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。演練結(jié)束后，保衛(wèi)處老師對(duì)演練中存在的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行反饋，并提出改進(jìn)的意見和建議。

消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。開展消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練活動(dòng)，既是推進(jìn)春季開學(xué)消防安全專題活動(dòng)的實(shí)際舉措，也是對(duì)“消除火災(zāi)隱患，筑牢安全防線”的又一次動(dòng)員和教育。通過開展培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了緊急突發(fā)情況下的應(yīng)急反應(yīng)和自救、互救能力，檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可行性，為校園平安奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。